宜昌市第二十五中学

教学教研课题研讨

立足常规 校区联动共发展

发布时间:2018-12-13 15:24 栏目:教研动态 发布单位:宜昌市第二十五中学 点击量:771 【公开】

吴群

1120号早晨,西陵区道德与法治学科教研员罗莉莅临二十五中平湖校区,对两个校区的联合教研活动进行指导调研。

首先,领导和老师们观摩了吴群老师执教的《关爱他人》一课和陈士宇老师执教的《促进民族团结》一课。接着,专家和老师们对两节课展开了热烈的评议。

来自葛洲坝校区的蒋友平老师认为:吴老师对工作的热情、激情值得学习,课堂上敢用社会的困惑点、难点问题,勇气可嘉;陈老师重难点把握好,ppt制作精美,视频选取好。

来自葛洲坝校区的胡艳金老师认为:吴老师的课引用热点、案例新颖,点评到位;陈老师年轻有为,课堂气氛活跃,学科融合好。

平湖校区廖全芹老师认为:吴老师态度好,热情高,敢于前冲的精神很好;陈老师年轻漂亮,上课有活力。

平湖校区童红艳副校长首先代表学校感谢罗教研员的指导,感谢吴群、陈士宇老师为推动校区联合教研作出的努力。她认为吴老师联系社会热点,整堂课踏实朴实扎实,对于培养学生如何做人以及夯实双基很实用;陈老师的课设计巧妙,教材取舍好,主、副板书精当。

罗教研员首先谈了三个感动与两个感谢。感动于吴老师的热情接送,感动于吴老师面对新教材的精神可嘉,感动于联合教研的好方式;感谢童红艳副校长的支持,感谢学校政史地团队的合力,在磨课、观课中,在老师们你一言我一语中互相学习,共同生长。

罗教研员接着指出:吴老师的课堂真实,对学生三观的引导潜移默化,孩子们在课堂上敢说真话,真诚呈现;教学流程、过程、问题的解答、学生的双基培养等扎实。常规课要优质化,优质课要常规化。关于“扶不扶”的话题讨论是本节课的亮点。陈老师的课课件精美,歌美,视频选取好,对教材的把握,课堂的驾驭能力都有很大的提高。

罗教研员也提出了中肯的建议,比如对教材的解读与资源的整合,对学生学习中的需要、困难点等方面的预测,课堂上留给学生的时间、空间等问题,需要老师们在今后的教学中不断探索。

最后,罗教研员指出:二十五中学作为窗口学校,常规教研扎实,课题研究也要加强,拟把我校作为道德与法治教材活动设计对培养学科能力的要求及策略的研究课题研究重点学校。

 

 

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